学困生，顾名思义就是学习上有困难的学生。现在每个班都有几个这样的孩子，他们要么上课淘气，要么上课溜号，要么上课从来不学习，还有的下课打架，上课和老师顶着干。有的孩子在月考中，8科加起来，才打了一百多分。对这些孩子到底应该怎么办？现结合自己的教学，提…

尽管“尊重学生主体地位、发挥学生主体作用、实现主体发展教育”已经提了很多年了，教师在理论上也接受了，但一到课堂上还是“满堂灌”。而学生的主动学习、发现探索活动没有真正体现。究其原因，主要是没有认识到新的教育形式下教师角色转变势在必行，没有很好地转变…

一、研究性学习的误区 1．误区一：注重开端，忽视过程 研究性学习非常注重学生的主体作用，从课题确立、方案设计到实施，完全由学生自主完成．可以这样说，自主性学习是研究性学习的灵魂．学生一旦失去了“自主”，研究性学习便成为一句空话．许多老师充分认识到…

一、倡导新的评价观 在素质教育的今天，评价已不拘泥于传统的评价理念，而是倡导一种新的评价理念：评价重在过程，用发展的眼光去评价学生，以达到激励学生、改善学生，给学生以自主发展的空间，使学生发现自我、成就自信这就是过程性评价的特征，即不仅关注学生的…

体育教学评价是依据体育教学目标和教学的原则，对体育教学中的“教”与“学”的过程和结果所进行的价值判断和量化工作。教学评价的目的，是通过客观、公正、及时、可靠地评定体育教学工作的质量和效果，发现教学活动中的优点和不足，提供具体、准确的反馈信息，促进体…

英语作为一门国际语言，不仅是通向世界的语言桥梁 ，更是语言交际中必不可少的一块敲门砖。但学好、掌握好和运用好这门语言是令我们多数学生头痛的事情。随着词汇的增加和难度的加深，他们对英语的好奇和兴趣会逐渐消失，觉得学英语枯燥无味。这不仅影响到英语教学的…

语文课堂提问是教学过程必不可少的重要环节，它是根据教学目的、内容、要求而设置的，同时也是教师教学能力的集中反映、教学效果的体现。因此，作为一名优秀的教师，要会正确、合理地设置提问内容，这对提高课堂教学效果有很大的帮助。 如何把握语文课堂教学的提问…

一、高中语文课堂创设良好教学氛围的重要性 人本主义教育观认为，课堂氛围是教学过程中教师和学生共同营造的公共状态，是学生课堂学习赖以发生的心理背景，是课堂教学心理效应的总体反应，是课堂内部个人人格的组合，是学生之间、师生之间关系长期发展的结果，是生…