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校园文化

  • 29 2017-03
    笃于学:即专心致志地学习。就是要求学生志于学,专于学,厚于学,在知识与技能上实现厚积厚载。孔子自述:“十五志于学,三十而立”,志于学关乎学习志向,要求学生志存高远,有坚定的理想抱负和恒心信念,并矢志不渝地为之付出努力;专于学关乎学习态度,要求学生...
  • 29 2017-03
    身必正:孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教育首在育人,育人其身必正。作为教师,应以德修己、以德化人,以身作则、率先垂范,做到品正、言正、行正、表正,成为美德的典范,以人格魅力感染学生,做名副其实的人类灵魂工程师。 业必精:韩愈《进...
  • 29 2017-03
    团结:是指学校干群之间、教职工之间、师生之间、学生之间,团结互助,协力做事,风雨同舟。学校上下齐心协力,同心同德,加强协调与沟通,发挥团队精神,做到合心、合力、合拍。由此,学校全体师生才能相互勉励,勇于拼搏,和衷共济,和谐共进。 勤奋:勤奋即勤勉坚...
  • 29 2017-03
    身心健、志向远:具有健康的心态、健全的人格才能立身为人,拥有远大的志向、明确的目标方可奋进有为。学生应以此为标尺,不断砥砺操行,形成健康人格;同时还要精勤为学,开拓创新,努力实现自己的远大理想和人生价值。 基础实、能力强:扎实的知识基础、丰富的智慧...
  • 29 2017-03
    现代化:要求学校不断完善现代化的硬件设备,以求达到一流的教学设施;不断汲取先进的教育理念,以求教育观念的现代化,教育模式的特色化,教育技术的多样化,教育科研的普及化,课程体系的校本化,实现教师队伍的优质化,学生发展的主体化;以精细化运作,制度化规...
  • 29 2017-03
    学校坚持“一切为了发展”的办学宗旨,从学生、教师、学校三个层面来实践: 一切为了学生发展。注重学生全面发展,让学生各方面素质都能获得正常、健全、和谐的发展,学生的脑力与体力、做人与做事、继承和创新、学习与实践同样不可偏废;面向全体学生,关注每一位学...
  • 29 2017-03
    敬业奉献:敬业,语出《礼记·学记》“敬业乐群”。朱熹言“敬业”就是“专心致志以事其业”。奉献,源自教育的神圣召唤,是“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱。敬业奉献,要求教职工用恭敬严肃的态度对待自己的工作,一心一意,认真负责;以无私忘我...
  • 29 2017-03
    “全人”,意指智力和人格真正全面协调发展的完善的人。将“为全人素养之达成,为生命境界之提升”作为胜利一中的教育理念,体现和强调的是学校倡导及实施的“全人教育”的理念,同时,也体现了学校以师生为本,以师生发展为本的素质教育理念。 全人教育,强调“全员...
  • 29 2017-03
    诚:孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”。诚是立身之本,成就事业的基石。学校重视以诚办学,从做人、做事方面贯之以诚,要求师生讲心灵之诚、待人之诚,师生要胸中洞然、是非分明,行所当行,止所当止;要对学校、团队忠诚,对同事、家人真诚,实现以诚...
  • 29 2017-03
    学校标志由“山”和“牛角”两种象形图案组合而成,“山”之形像阿拉伯数字“1”,“山”和“牛角”合二为“中”,意为“一中”;牛角相合成“圆”,又像字母“V”,寓意“胜利”。 其一,牛角象征代表胜利的“V”字,寓意胜利一中不断从胜利走向胜利。“牛角”,象...
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