中小学教师基本职业要求的研究 本研究应用工作分析方法编制问卷，对教师职业活动进行分析并在调查基础上，以心理测量学理论为指导、运用现代统计学方法分析数据，探索了中小学教师应该具备的基本职业要求，编制了《中小学教师专业发展年度评价表》。 从…

辨析常见虚词口诀 判断无误用必定，客观趋势用必然； 情理必要用必须，客观需求用必需； 从未有过用不曾，以前有过用曾经； 没有害处用不妨，程度范围用不过； 控制不了用不禁，忍受不了用不堪； 从今以往用从此，过去至今用从来； …

标点符号顺口溜 文章若要好，意明很重要。 停顿分清楚，语气莫混淆。 标点使用好，句顺意明了。 小不点儿妙，此歌请记牢。 引文特殊词，豆芽上下掀。 [ “ ” 引号 ] 文中要注解，弯弯两半月。 [ （ ） 括号 ] 意思还没完，六点紧…

一、汉语拼音 a o e, i u ü;， 标调多按此顺序； 如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。 拼写规则讲得细， 任何声母不独立； zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。 iou uei uen,别犹豫， 单用头变w或y； 如果前面有声母， 去掉…

四、划分单句 主谓宾、定状补， 主干枝叶分清楚； 定语常在主宾前， 谓前是状谓后补。 定的状地得后补， 形式标志要记住； 遇到格式有变化， 仔细分清莫含糊。 五、修改病句 修改病句有诀窍， 方法步骤要记牢： 基本成分先找…

古诗鉴赏口诀 内容 自古诗歌常写景，景情相生第一种。 边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。 怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。 目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。 羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。 形象 天生我材必有…

古文今译口诀 古文翻译，有其顺序。首览全篇，掌握大意。 难解句子，则需心细。照顾前文，联系后句。 仔细斟酌，揣摩语气。要求做到，合情合理。 词句间段，紧密联系。跳跃句子，补出隐意。 加上括号，表明增益。人名地名，不必跳译。 …

校本教研工作的现实基点 校本教研的重要性正随着新课程改革的深入而日显突出，但一些学校把校本教研工作仅仅理解为就是引领教师的专业发展，造就“骨干”、“名师”，可以说，自我反思、专业引领、课例研讨、学科沙龙、同伴互助等是当前开展校本教研工作的…