一、汉语拼音 a o e, i u ü;， 标调多按此顺序； 如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。 拼写规则讲得细， 任何声母不独立； zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。 iou uei uen,别犹豫， 单用头变w或y； 如果前面有声母， 去掉…

四、划分单句 主谓宾、定状补， 主干枝叶分清楚； 定语常在主宾前， 谓前是状谓后补。 定的状地得后补， 形式标志要记住； 遇到格式有变化， 仔细分清莫含糊。 五、修改病句 修改病句有诀窍， 方法步骤要记牢： 基本成分先找…

古诗鉴赏口诀 内容 自古诗歌常写景，景情相生第一种。 边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。 怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。 目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。 羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。 形象 天生我材必有…

古文今译口诀 古文翻译，有其顺序。首览全篇，掌握大意。 难解句子，则需心细。照顾前文，联系后句。 仔细斟酌，揣摩语气。要求做到，合情合理。 词句间段，紧密联系。跳跃句子，补出隐意。 加上括号，表明增益。人名地名，不必跳译。 …

校本教研工作的现实基点 校本教研的重要性正随着新课程改革的深入而日显突出，但一些学校把校本教研工作仅仅理解为就是引领教师的专业发展，造就“骨干”、“名师”，可以说，自我反思、专业引领、课例研讨、学科沙龙、同伴互助等是当前开展校本教研工作的…

校本教育研究的意义与方法 校本教育研究，就是以校为本的教育研究，它以学校的教育教学实际问题为研究对象，以解决这些问题为目的，涵盖学校发展、教师发展、学生成长、课堂教学、课外活动等等。教师所从事的教育研究主要就是校本教育研究。通过教育研究，达…

10月23日至24日，山东省第二届中小学生读书系列活动重要内容之一——山东省“爱书人杯”中小学生经典诵读和演讲比赛决赛和颁奖典礼分别在山青世界和济南市历城一中隆重举行。 省政协副主席王新陆参加了24日下午的颁奖仪式并讲话。省教育厅副厅长张志勇，民进山东省委…

10月15日，由山东省教育厅、山东联通共同主办的“山东省中小学生绿色信使手机业务启动仪式”在济宁市举行。山东省教育厅副厅长张志勇、山东联通副总经理刘玉林和淄博、东营、济宁3市教育局负责人出席启动仪式。 2010年6月21日，山东省教育厅与山东联通签署了《基础教…