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教学之窗

  • 28 2020-10
    从初中到高中,物理所学内容、考试难度的跨度很大,同学们一定要改善学习能力,把自己的学习方法提起来。到了高一,班里总有不少学生抱怨物理太难学,每次考试考分都很低,很多时候是自己的方法不对路;这可是个客观事实:咱们身边一定有物理学得好、考得很好的同学。…
  • 19 2020-10
    解读一部作品最好的方式是朗读。朗读可以体味文字的音韵美,欣赏文章的意境美,领略作者的情感美,从而净化心灵,愉悦精神,启迪智慧,直至引发创作灵感。笔者以为,朗读应建构三重境界——“意读”“情读”“悟读”。   一、意读:读出文本的特色   意读…
  • 19 2020-10
    点拨,辞书释为“指点、启发”之意。它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路、找到最佳途径的一种艺术手段。 课堂教学是以教师为主导、学生为主体来共同完成的一部交响乐,如果说教师是乐队的指挥,学生是队员,点拨就是教师手中的指挥棒,那么点拨方法的实施就…
  • 13 2020-10
    这里的对话是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场,通过言谈和倾听进行双向沟通、共同学习的方式;对话教学与传统教学的显着区别之一就在于,对话教学凸显了教学过程的沟通与合作的本质.同时把教学建立在满足学生心理需求的基础之上,使教学带有浓厚的感情色彩;以…
  • 13 2020-10
    1.化学学科能力的构成 能力是人们完成某种活动所必备的个性心理特征。能力既是人的素质的内在成分,又是素质的外在表现,是衡量素质高低的根本标志。一个人要顺利地完成某项活动,靠单一的能力因素是不行的,必须靠各种能力的有机结合。中学理科教学应着重培养的…
  • 23 2020-06
    高三生物大题如何做 1. 用高三生物学专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等回答   (1)联系中学知识找到适合的专用术语(名词),或推理计算得出符号、数据等填空。力求准确、全面   (2)当高三生物不知道填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出…
  • 23 2020-06
    专注力又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差学生的共同特点。常见的训练专注力的方法有听字训练、数字传真、句子找差异以及复述有声故事等。   1. 听字训练   具体训练方法…
  • 16 2020-06
    高考前,家长应尽力减少孩子的压力,在家中最好不要太多的提及高考及以后可能的事,在饮食等细节处予以关怀。生活上,在家中要让他们感到放松。 鼓励高考孩子的话   1、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改…
  • 16 2020-06
    规范的目的——会做的题不失分   尖子生的比赛:不是看谁“会的多”,而是看谁“错的少”。   中等生的比赛:保证会做的题不失分,这就是胜利。   后进生的比赛:认真把细节做好,结果肯定比你想象的好。差生不是没学好,而是没记牢。   考试过程规范…
  • 10 2020-06
    在高中,物理确实是一门比较困难的科目,不少同学在物理学习上都存在各种问题,但高中物理在高考中却占了较大的比重。高中物理说难也难,说难也并不难,重要的是要找到适合自己学习物理的一套方法。   学好物理,无非四点,重基础、多刷题、善总结、心态好。   …
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