高考最后拼的是意志 有的同学本来学习很不错，一到考试就莫名的紧张、正常可以做出来的题，考场上却一片空白，考试结束时却又突然想起来了；在家莫名的焦躁不安，内心深处总担心被不如自己的同学超过等等，如有以上状况，别着急： 一、善于选择，学会放弃，…

备考冲刺阶段的对策及规划 一、调好“五种”状态 1.思想状态：思想上要高度重视，排除干扰，全情投入；顽强拼搏，坚守阵地； 2.学习状态：目标清晰，知己知彼。忙而不乱，科学有序。短时高效，主次分明。 3.心理状态不骄不躁，平和冷静。紧张中有放松，压力下会调控…

成绩忽高忽低该怎么办？考生和家长这样应对 高中三年，高三是最关键的，这一年中三天一小考，一周一大考再正常不过，即使是学习再好的考生，成绩也会有波动，而每次的波动，或多或少都会影响考生的情绪。 如果出现成绩波动，考生和家长各自该如何处理？一起来看（高二…

各学科考试规范及常见问题应对之三（史地政） 七、历史 （一）高考前夕的复习指引 1. 回归目录，由厚到薄 高中历史必修历史纲要两本，选择性必修三本。如何在考前再次夯实基础呢？最好的捷径是回归课本目录，回忆知识要点，在课本目录中发现历史知识内在逻辑。 2. 回…

各学科考试规范及常见问题应对之二（理化生） 四、物理 1. 审题是关键 物理审题要做好三个分析（分析对象，过程分析与受力分析），建立物理模型，明确已知条件与待求物理量，选择合适规律。 2. 用好考前五分钟 试卷到手后，用发卷到正式答题铃响之前的时间“通览”一…

各学科答题规范和常见问题应对之一（语数外） 一、语文 进入考场，入座完毕，语文学科知识的存储量已基本确定。那么在已有知识掌握的前提下，考试心态如何则关乎着能否将知识利用最优化、高考分数最大化。 1．消除偏急心态 问题：考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到…

教学随笔 教学随笔，也可以说“教学一得”，主要是写教学中某一点体会最深的心得。 它的主要特点是题目小、篇幅短；层次和结构比较简单；内容单纯，涉及面比较小，写作材料便于收集、整理和使用。 01捕捉题材 对于一线教师来说，不敢说每一节课都有体会最深的心得，但…

1、夯实基础，掌握必备知识 　　（1）基本概念的理解，从概念的要素：对象、时空、形式上理解，比如在讲到基因重组时，对象--两对或两对以上等位基因，时间--减数第一次分裂，形式--自由组合、交叉互换、转化（导入）这样讲到概念时就让学生自己找，久而久之学生对…