教学之窗
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2026-04
舍得放弃,方有成长 ——读《如何把事情做到最好》有感 作者:万兵 读了书中“舍得放弃,懂得改变”的论述,再结合作者学习爵士钢琴的经历,我深感这一道理在教学工作中同样具有深刻的指导意义。 一、对自我教学的反思:放下“舒适区”,敢于突破 文中提到,越是熟悉...
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2026-03
读《如何把事情做得更好》有感 作者:薄纯才 读完《如何把事情做得更好》这本书以后,谈一下自己的几点想法和认识。 1.精益求精,我认为就是在重复的工作中找到新问题,找到新的解决问题的思路和方法,把问题解决掉,让某项工作干起来越来越细,做起来越来越顺,结果...
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2026-03
谈谈如何爱护公物 节约资源 ——读《如何把事情做到最好》有感 作者:马宝伦 读了《如何把事情做到最好》这本书,我对“爱护公物”有了全新的认识,也明白了爱护公物不仅是一种行为习惯,更是一份沉甸甸的责任。书中提到“在精益求精的道路上,我们缺少指明方向的地...
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2026-03
读《如何把事情做到最好》有感 作者:刘福云 《如何把事情做到最好》第十一章提到了“设定最后期限”,书中提到,“设定最后期限能够督促自己顺利完成计划,能够激发人的潜能”。结合实际工作,思考如下: 一、问题产生 在日常工作中,我们总是面临着很多重要的事情...
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2026-03
读《如何把事情做到最好》有感 作者:张勇 《如何把事情做到最好》读后学到很多知识,这和发现工作中的亮点和问题,一个是理论指导,方法经验学习,一个是具体实践,应用于实际,应用于工作。 把事情做到最好,首先要提高自...
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2026-03
于平凡处雕琢 于坚守中绽放 ——读《如何把事情做到最好》有感 作者:毛守亮 人们常被“成功”“卓越”等宏大叙事所裹挟,以为伟大只属于聚光灯下的少数人,而忽略了平凡日常中蕴藏的深厚力量。《如何把事情做到最好》一书,以平实的语言、...
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2026-03
1.案:通“按”,审察,察看,动词。 召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》) 2.罢:通“疲”,疲劳,形容词。 罢夫羸老,易子而咬其骨。(《论积贮疏》) 3.颁:通“斑”。颁白,头发花白,形容词。 颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》) 4.板:...
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02
2026-03
如何把学校绿化工作做到最好 ——读《如何把事情做到最好》有感 作者:王云端要把学校绿化工作做到最好,需要超越单纯“种树栽花”,将其视为一个融合生态、美学、教育、文化的系统性育人工程。核心在于让绿化“活起来”,让师生从...
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02
2026-03
从“对旧有习惯时刻保持警惕”浅谈教育教学管理工作 ——读《如何把事情做到最好》有感 作者:谢印林 《把事情做到最好》一书中提出的“对旧有习惯时刻保持警惕”,并非否定经验与积累的价值,而是洞悉了专业精进之路上最隐蔽、最顽...
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2026-03
读《如何把事情做到最好》有感 作者:赵兴建 1.关于平台期问题。 书中讲到,成功之路没有捷径可走,学习任何新东西,都会首先经历一段快速成长期,随后回落到平台期。每个新的技术动作,都要反复练习于百次,才能慢慢被“肌肉记住”,然后才能不通过大脑就下意识地做...
