为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进学校的可持续发展，进一步提高教师的业务素质，教育教学能力，特制定本制度。

一、每学期初各教研组和备课组参照教务处、教科室工作计划，制定教研组、备课组工作计划，并及时报教科室。

二、以备课组为单位的集体备课每周不少于1次，活动的时间、地点学期初报教科室。集体备课自主安排，每次以1节课的时间为宜，研讨的内容可以是教学中碰到的具体疑点和难点，也可以是教材的具体教法和学法等。

以备课组为单位的教研活动每周1次，周三第7、8节课是全校备课组教研活动时间，备课组长有责任精心组织教研活动，确定活动主题内容，每次必须有中心发言人围绕主题讲解和发言，其他老师参与讨论，要作好书面记录，并及时将电子稿交教科室。

三、由教科室组织的校级示范课或公开课，教研组长及同学科教师要参加听课，其它学科教师欢迎参加。听完课后教研组长组织现场评课，备课组长将评课表、自评表及时交教科室。

积极参加各级优质课、优秀案例、优秀课件、优秀教案、优秀论文及教学能手等评选活动,努力锻造学校名师。

四、每学期各备课组要安排期中考试、期末考试试卷分析会各一次，高三的重要联考要召开试卷分析会，备课组长综合大家的意见后，书面报教科室。内容包括命题思想、知识覆盖面、难易程度、重点题目的讨论，学生的考试情况等。

五、每位教师每年应该至少有一篇教学研究论文，教科室每年组织一次全校性的学术论文交流会议，评出若干优秀文章，学校进行奖励。

六、教师进修学校每学年初将对新调入、新分配教师进行培训，做好师徒结对工作，帮助青年教师迅速成长。

七、教师课题按课题管理规定执行。

八、教科室每学年对各教研组、备课组活动进行考核，并评出先进教研组、备课组，学校给予奖励。