德育天地
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2013-01
每个班级里独生子女们很多。家里人爱着、护着、宠着,凡事千依百顺,久而久之,孩子养成了“我要怎样就怎样”的“以自我为中心”的行为特点。所谓自我中心是指把注意力集中在自己的观点和自己动作上的现象。这种自我中心不仅表现在孩子的言语中、表示中、逻辑中,更重要的…
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06
2013-01
用书信架起沟通的桥梁 胜利第一中学 白艳华 我出生在70年代，那时的通讯方式还很单调，只有写信。但每次收到信时的激动心情和反复阅读带给我的快乐至今仍在回味。古往今来，书信也一直是人们交流思想、传递感情的最佳方式，人们称之为锦书，是鸿雁。在通讯、网络发…
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06
2013-01
浅谈高中班级文化建设 胜利一中 刘福云 班级文化建设其实是在学校的办学理念和思想指导下，通过班主任和班级成员的理解和认识，围绕班级的教育、教学活动所建立起来的，能够激励全班同学奋发向上的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合…
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06
2013-01
姓名在教育工作中的妙用 胜利一中 孙翠霞 摘要：姓名不但是人们用以区别彼此的文字符号，而且还是与人生相伴始终的个体标志。作为独生子女，学生的名字无不经过精雕细琢，读起来琅琅上口，想起来寓意深刻，或简单明快，或新颖别致，或妙趣横生，或意味深长，都…
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2012-12
播下一个行动,收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格；播下一种性格,收获一种命运。养成教育的重要性众所周知,但如何做到似乎并不容易。 其实养成教育的内容很丰富,既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练,既包括行为习惯的培养,也包括语言习惯、思维习惯的培…
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2012-12
故事是从一封信开始的： 故事发生在初一学期末，我刚接手11班，评教活动结束后，一天我看见她非常气愤地，又有些不屑地递给我一封信，非常高傲地说：“老师，我希望你认真看一下。请给我回复，谢谢你。”我感到很诧异，她一直是个很安静的孩子，我和她之间也没有任何…
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2012-12
上学期期末考试，考完数学后，学生在复习明天的考试科目，我在教室巡视。忽然发现地上一个纸团，我习惯性地弯腰捡起。展开一看，上面写着几个选择题答案，还有几个数字。这不像一张普通的演算纸，也不是学生为了考完试后为了与同学对答案而记下的试卷内容。职业的敏感…
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2012-12
新课程标准要求“一切为了学生”、“以人为本”。新形势下学生的心理都发生着巨大的变化，因此要求班主任在班级管理中要充分的尊重学生。在班主任工作中，尊重教育是一种外在的教学动力，是学生学习的启动机，是学生进步的加速器。 中国的传统教育过分强调教师的师道…
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2012-12
高中部开展 2012“三最”评选活动结果通报 各部门、各年级部、各党支部： 为了进一步加强高中部教师队伍建设，构建骨干教师团队，激励广大教师献身教育，躬耕教坛。从而使全体党员充分发挥模范带头作用；使全体教师追求敬业奉献、励志图新的一中精神；使全体班主任…
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2012-12
名人教子：司马光父母家教 幼时因急中生智破缸救人的宋代历史学家司马光，千百年来被人们视为慧光早现的“神童”。其实，司马光的成长与他父母对他得当的家教是分不开的。 司马光的父亲司马池是一位胸怀大志的知识分子，他没有沉湎于几十万家产之中，而是专心…