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德育天地

  • 24 2014-11
    爱护学校公物是一个经常谈起,也是有必要经常讲的话题。爱护我们的校园,爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为同龄人中的佼佼者的胜利一中学子来讲…
  • 21 2014-11
    校本学习时学过过两个教育理论,一个是霍普金斯大学心理学教授霍兰德于1959年就提出的具有广泛影响的“人业互择理论”,这一理论根据学生的心理素质和择业倾向,将之划分为六种基本类型:社会型---喜欢交往,善言谈,适合与人打交道;企业型---有领导能力,喜欢竞争,…
  • 21 2014-11
    如何防范师生的冲突,是每个老师都应该了解和掌握的,尤其作为一名班主任更应该重视和掌握。因为班主任在化解和防范师生冲突中作用最大,也是最有成效者。班主任是一个班级的管理者、协调者,是个班级的核心,防范师生冲突是班主任的一项重要德育工作;班主任是一个班…
  • 21 2014-11
    教育工作分为教书和育人两大版块,其中教书即传授学生学科知识,是每个教师的基本工作,育人则贯穿于我们教学的每个环节:课上的讲授、课下的辅导、课外的交流都可以进行育人工作。但是一直以来,德育工作主要都是班主任在做,而非班主任很少把德育工作作为自己的重点…
  • 20 2014-11
    友谊是人的精神生活中一个重要的组成部分。真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。作为人性的本能,我们渴望得到友谊,渴望在交往中获得尊重,渴望在尊重中实现自我。 那么,在校园里,怎样才能赢得友谊、构建和谐的同学关系呢? 珍爱友谊,首先我们…
  • 20 2014-11
    建国以来,我们国家已经有了二十九年系统的全民普法教育,说到法律,首先浮现在大家脑海里的,也许是一行行晦涩难懂的文字,也许是人民警察帅气的身姿,也许是法院庄严的国徽。事实上,法律离我们并不遥远,它就在大家身边,时时刻刻伴随着大家的成长:我们的父母,遵…
  • 17 2014-11
    感恩自古以来便是人们常常论及的话题。它可以是孟郊诗中细腻委婉的“谁言寸草心,报得三春晖”,可以是诸葛亮口中豪迈忠贞的“鞠躬尽瘁,死而后已”, 感恩生命是一种感恩。 东汉文学家王符曾说过——“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”…
  • 10 2014-11
    一次放松,似乎只是茫茫大海的一片浪花;一时懈怠,似乎也只是绵长海岸上的一颗沙砾,但一次次放松懈怠的累积,就会演变为顽固不化的恶习,最终,惨烈地败给自己。 如果一个人不能约束自己,那么他自然就没有资格去约束领导别人,更谈不上所谓的驾驭未来。可能很多人…
  • 03 2014-11
    本学期开学两个多月以来,高中部对住校生工作齐抓共管,工作扎实有效。从学校领导、到职能部门、年级部都高度重视,班主任定期查看寝室,行政值班老师、学生会宿管部、监察部学生干部、量化执勤的同学都严格按照住校生管理规定、宿舍内务15条和宿舍管理补充规定等制度…
  • 03 2014-11
    今年11月9日,也是我国第23个消防安全宣传日。”每到冬季,天干物燥,是火灾的多发季节。为增加全民的消防安全意识,使“11.9”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防安全宣传日,今年消防日的主题为“找火灾隐患,保家庭平安   提到消…
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