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德育天地

  • 07 2010-12
    胜利一中第九届校园科技节 通 知 弘扬科学精神 培养创新能力 普及科技知识 展现青春才智 胜利一中第九届校园科技节 筹委会 2010 年11月29日 校园科技节筹备材料之一 第九届校园科技节计…
  • 06 2010-12
    错误1:教幼儿背唐诗   你是否热衷于教你的宝宝背唐诗?并以他小小年纪就能熟练背诵为荣?每每有朋友到家里来玩,还一定要小宝贝背两首来炫耀炫耀?   真相分析:教育专家说,孩子在上学前就能背唐诗,貌似不错,可是,这种做法违背了幼儿的身心…
  • 01 2010-12
    提出“高中生应怎样预习课文”的问题,似乎有些幼稚,可当我们看到将预习视为读一下课文,查抄几个词语的时候,甚至有的同学以为多读少读一篇无所谓,连读一遍都放弃的时候,考试中,现代文阅读成为龙门的时候,我们不得不重新思考这个问题。而且,在新的教学环境中,…
  • 26 2010-11
    清代学者刘熙载在《艺概·文概》中说:“起、承、转、合四字,起者,起下也,连合亦起在内;合者,合上也,连起亦在内;中间用承用转,皆顾兼趣合也。”起是开端,承是承接上文加以申述,转是转折,合是结束全文,起承转合是旧时诗文写作结构章法方面常用的程式…
  • 17 2010-11
    滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。——《临江仙》杨慎 翻开卷帙浩繁的《三国演义》,就犹如翻开了一幅波澜壮阔的历史画卷,就犹如诵读一首慷慨…
  • 09 2010-11
    站直了做人 2009级08班 姜水谣 直立,于是人猿相揖别,人类诞生。直立是种充满尊严与气度的表态。直立的人是一个民族、一个国家的脊梁。 站直了做人是种庄严的姿态。魏晋乱世,嵇康始终挺直背脊,不肯屈服。他用狂狷的言行反抗这乡原的社会,反抗这…
  • 04 2010-11
    一、指导思想 通过地震应急演练,旨在使全体师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,初中部地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的地震伤害。同时…
  • 01 2010-11
    让德育引领我们走向高尚 ―――初中部德育活动月动员讲话 为了提高初中部德育工作的整体水平,更好地发挥德育工作的引领带头作用,结合山东省规范化学校复评的有关要求,教导处对今年德育活动月的内容进行了充实与完善,力争使活动更具有针对性、创新性…
  • 26 2010-10
    我觉得三国演义不仅是一本历史小说,更是一本训练我们察言观色与临场应变能力的最佳书籍。阅读这本书,我们不但可以欣赏他每一场尔虞我诈的作战场景,还可以从字里行间清楚知道,每个武将汉书中的任务的位置及心态。有的奸诈狡猾,有的冰雪聪明,有的忠心耿耿,有的忘…
  • 26 2010-10
    我在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我在长城岭上,认识了你的雄伟和磅礴;我在大漠荒原,认识了你的广大和辽阔;我在丝绸大道上,认识了你的悠久和渊博。 九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长…
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