个人简介：王悠然，胜利第一中学2021级8班学生，初中毕业于东营市实验中学。思想上，她坚定政治方向，爱党爱国，遵纪守法，成为了一名光荣的共青团员；生活中，她品行端正，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加学校组织的各种活动，热心公益服务和爱国主义活动；学习上，她有明确的奋斗方向，积极进取，勤于思考，善于提出问题、归纳整理学过的知识，经常就当下的学习情况进行自我反思，以求更好地前进。因表现优异，多次被评为三好学生，荣获校内书法、绘画比赛等多个奖项。

 学习经验总结

回望过去的高中时光，我收获了许多有益的学习方法。无论是什么科目，最重要的都是把握好课堂的时间，充分利用每一分每一秒，争取将所学知识全盘接纳吸收，并随时思考、提出自己的问题。课下则应积极与同学、与老师讨论上课所学内容，“温故而知新”，回顾已知是为了更好地学习新知。晚自习的作业时间同样应该注重。完成每个学科作业的先后次序及时间分配，要取决于自身的能力情况，而每天都将某一学科的作业安排到最后来做甚至根本不做的行为，是万万不可取的，因为这样不仅会带来知识漏洞，长此以往，还会使人失去对此学科的“学习感觉”，甚至导致偏科。最后，如果还有精力，不妨再预习一下第二天要学的内容，这样便不至于在初次接触新概念时有慌张无措之感。

下面，我将就语文、数学、英语这三门学科进行学习经验的介绍。

语文当注重持之以恒。就像前面提到的“学习感觉”——思考的方向感、做题的手感，以及学科韵味的把握感——失去“感觉”的语文学习不仅会消耗大量的时间，而且容易陷入思路的困境，在高速的学习节奏中格外消磨精力。而保持“感觉”的最好方法，就是日复一日的理解、阅读、记忆、感受。理解文字的表层及深层含义，阅读大量文本以保持阅读时精神集中的状态，记忆优美的、有思辨性的，或仅仅是吸引你的语段，感受身边一草一木，一星一月所带来的文学之美。日行一步，日拱一卒，必将功不唐捐。

在数学学习方面，思维量的提升是最需要重视的。刷题固然重要，但在我看来，数学刷题具有“在精不在多”的特点。高中数学有明确的版块分类，每个版块都有相应的章节，章节内容又可以分为定义、性质、推论等。而我们应该做好的，就是在熟记所有的知识点后，在刷题过程中将每一道题目仔细分类，力求找到最快捷高效的解题方法。当明晰了题目所涉及的考点时，看似庞然的题干就能被轻易分解为一个个细小的知识点，解决起来也会轻而易举。这些做题习惯的养成，离不开对公式的反复思考和推敲琢磨。只有肯动脑、勤动脑，才能在数学学习中达到如鱼得水的境地。

对于英语这一语言类学科，唯多听、多读、多背、多写是王道。因为语言最讲求的是“语感”二字，只有让英语语言浸入日常，我们才能渐渐培养出语感，在阅读时即使遇到不会的词，也能将句意理解的基本到位，作文中病句及时态错误的出现频率也会大大降低。如果想在短时间内提高作文水平，多记忆同义词汇也不失为一种捷径。将常用的单词替换为“高级”的词汇或是短语，可以达到润色语言的效果，也能压缩作文的时间。

以上是我较为推荐的学习方法，但具体的实施从来都是因人而异。找到适合自己的学习策略胜过他人的千万本“葵花宝典”，而这也是个体成长的标志与证明。