胜利教育管理中心“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

 为进一步促进胜利教育管理中心“教师专业化成长引领工程”深入实施，全面提高中小学教师教育教学能力，推动管理中心信息化和数字化校园建设，根据《山东省教育厅关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》和《东营市“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》要求，经研究，决定从2015年1月起开展“一师一优课、一课一名师”活动。方案如下：

一、活动目标

通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，整体推进课程改革，转变教学方式，提高教学质量,调动教师利用信息技术和优质数字教育资源在课堂教学中的运用。整体推进教师专业化成长,建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍。整体推进优质教育资源的开发共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本生成性教学资源体系。推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中合理有效应用和深度融合。       

计划到2018年底，管理中心所有中小学教师参加不同层级的“晒课”。其中，2015-2018年，管理中心平台上“晒课”的教师数分别占全中心中小学教师总数的10%、20%、40%、60%。2014-2015年管理中心将完成450节 “晒课”任务，在此基础上，每学年评选一批“优课”，并择优推荐参加市级 “优课”评选。

二、活动对象

管理中心教研员、所属中小学教师。

三、活动组织

管理中心成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组，由马海雁副主任担任组长，成员由教研室、信息办、人事科相关负责人组成。人事科郑金辉同志负责活动的联络工作。

本次活动由人事科负责协调，教学研究室负责制定课堂教学标准，做好“优课”评选工作，为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导。教育信息办公室负责技术保障，操作培训工作。管理中心将成立由教研员、学科专家、教育技术专家、一线教师等组成的专家指导小组，专家指导小组将为活动的开展提供学科指导和技术支持。

各中小学要高度重视“一师一优课、一课一名师”活动，成立相应的领导小组，要安排专人担任管理员。统筹制定活动方案，明确工作职责，强化部门协作,提供开展活动的必要条件，做好活动的宣传工作，充分调动广大教师参与活动的积极性。组织本校所有专任教师参与“晒课”活动，要发挥骨干教师的示范和引领作用，特级教师、名师、学科带头人、教学能手等骨干教师须带头参加。要对本校教师的“晒课”进行初审操作并在中心指导专家审核后完成向上级推荐“优课”的操作。

四、活动方式

（一）教师“晒课”

1、“晒课”内容主要包括：一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（非学术性课程不作要求）、课堂实录和专家点评等。

所晒内容在活动周期内覆盖中小学各年级、各学科现用各版本教材的全部教学内容；符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合，重点展现如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学重难点等课堂教学内容。

鼓励教师“晒”多堂课和上传课堂实录视频。视频应过程完整，画面清晰。建议有条件的学校进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面。推荐参加市级、省级和国家级“优课”评选的教师，必须上传课堂实录视频和专家点评。

2、“晒课”地址和流程，另行通知。

（二）评选“优课”

1、评选程序。在各资源平台“晒课”的基础上，按校、县、市、省逐级向上推荐评选“优课”。具体由学科教研员和骨干教师牵头组成学科教学专家指导组，组织教师参加网上观课、评课，开展线上和线下混合式教研活动，分级组织“优课”比赛。原则上每单位每个年级、每个学科、每个版本、每堂课推荐1个“优课”，每位教师原则上只推荐1个“优课”参加省市级评选。管理中心“优课”采取网络评审、会议评审和“优课”大赛等方式评选产生，由管理中心颁发获奖证书。优秀课例将推荐参加市级“优课”评选。

2、推荐数量，教研室另行通知。

3、“优课”标准。见省市文件中附件。

（三）建设优质课程资源库。

结合管理中心信息化、数字化校园建设，借助开展活动的资源，形成一定数量和质量的优秀课例。通过晒课与赛课，建设充实管理中心信息化数据中心和课程资源库。

五、活动安排

结合管理中心“教师专业化成长引领工程”方案，组织开展好业务校长“三个一”活动（讲一节示范课、发一篇期刊论文、主持一个科研课题）”和2015年度管理中心“一师一优课、一课一名师”活动，鼓励业务校长、教研员、教务主任、名师、教学能手、学科带头人、学习实践项目组成员等先行参与，坚持“学为中心”、“以生为本”的理念，深入推进教学改革，做教育教学的骨干和引领者。中心教研室各学科教研员做好统筹安排，根据教材版本、年级、教学内容等分配到所属学校，由学校落实到人，实现周期内教师及教学内容的全覆盖。2015年具体安排如下：

1．2015年2月，中心教研室分学段、学科分配各学校“晒课”的教师数和相应年级及内容，下发至各学校。（另行通知。）

2．2015年2月至3月中旬，各学校组织教师积极参加“一师一优课”创建活动，通过上课、创课、亮课、观课、评课等形式，遴选具有创新特色、推广价值的优秀课例。各学校在遴选的基础上组织制作“优课”，进行网上“晒课”，学科教研员进行跟踪指导。

3．2015年3月中旬至4月中旬，由教研员、骨干教师等组成的学科教学专家指导组按照“优课”标准评选“优课”。

4．2015年4月下旬，将中心遴选出的“优课”向市推荐。学科教研员做好统计，明确教材版本、教师、年级、教学内容、课时数，便于2016年度“晒课”、推荐“优课”的统筹管理。

六、活动要求

（一）各学校要把此项活动作为推进教育信息化和教育教学改革的重点，为教师参与活动提供各项条件。2月5日前，各单位将活动工作方案、活动联系人信息表报送人事科A321房间。

（二）按照管理中心的安排，有计划地组织本校教师分年度分批次地参加“晒课”，做好“优课”评选推荐工作。各学校要将“晒课”任务分配到人、到课时，实现教师、教学内容“晒课”全覆盖。

（三）在管理中心教育信息办公室的支持下，学校要帮助教师制作“优课”课堂实录（教学过程视频）。课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。提倡进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，并保证画面清晰。

（四）各中小学校要合理安排时间，解决好晒课与教学之间的矛盾；要充分利用时间跨度，使“晒课”、看课评课、参与网络教研常态化；要对本校教师身份进行认证，审查拟“晒”课程，确保内容科学准确。

（五）教师参与“晒课”、网络教研的学时，可计入教师继续教育的校本培训学时。获得各级“优课”是教师参加优质课、优秀教师、特级教师、名师、学科带头人、教学能手等评选的基本条件。各学校组织活动的情况将作为年度考核的重要内容和评优评先、表彰奖励的重要依据。

（六）

联系人：郑金辉

联系电话：8711153

邮  箱：sljyrsk@163.com

附件：“一师一优课、一课一名师”活动联系人信息表