关于举办首届山东省优秀课程整合案例评选的通知
关于转发《关于举办首届山东省优秀课程整合案例评选的通知》的通知
各学校：
根据省教科院《关于举办首届山东省优秀课程整合案例评选的通知》要求，请各学校根据实际情况认真做好申报工作，并于12月8日之前把相关材料报中心教研室425房间，同时把电子稿发送到指定邮箱。
联系人:苏玉国，联系电话：8556663
电子邮箱：sljyjys@163.com
附件：关于举办首届山东省优秀课程整合案例评选的通知
教研室
2016年12月1日
详细内容参考校园网共享区教科室-上报- 2016-12-01关于转发《关于举办首届山东省优秀课程整合案例评选的通知》的通知.zip
鲁教科院函〔2016〕89号
关于举办首届
山东省优秀课程整合案例评选的通知
各市教科院（所）、教研中心、教研室：
为了摸清我省课程整合的现状，提高我省中小学课程整合水平，促进教师专业发展，提升校长等的课程领导力，山东省教育科学研究院决定开展2016年度山东省优秀课程整合案例评选工作，现将有关事项通知如下。
一、评选范围
课程整合指的是一种课程组织方式，它广泛存在于一切课程构建之中。既包括一门课程的统整，又包括一门学科与其它学科的整合，还包括国家课程与地方课程、校本课程的统整；既包括学科课程之间的整合，又包括超越学科边界而从问题出发开展的整合，还包括以整合的手段规划的学校整体方案。据此，本次评选范围如下：
（一）学科课程内整合方案的设计与实施
（二）学科间课程整合方案的设计与实施
（三）超学科课程整合方案的设计与实施
（四）学校整体课程方案的规划与实施
（五）其他促进学生成长的课程方案的设计与实施
二、评选条件
（一）满足下列条件之一者，即可申报
1.要完整呈现课程目标、课程内容、课程实施、课程评价，并要使得上述四个课程要素之间具有一致性。
2.申报人（指课程整合方案设计者，下同）要具有独特的教育教学理念，科研能力强，围绕着课程的整合，在报刊杂志上发表过学术论文、刊登过相关报道或者出版过专著等。
3.申报人整合后的教学（课程实施）成效显著，所整合的课程深受学生喜欢，教育意义强。
4.所整合的课程能够建立与学习目标一致的学生学习方式，实现学习方式的多样化，特别是，要注重为学生开展深度学习提供平台，使学生经历完整而真实的学习过程。
（二）特别说明
1.所整合的课程具有促进学生学习、促进学生成长进而促进学生人格形成的作用，防止为了整合而整合，更不要把课程整合简单理解为学习内容的加加减减。
2.申报人必须是课程整合的首席教师。
三、申报材料
（一）《山东省课程整合案例评选申报表》一式三份。
（二）学术论文、专著、报道等复印件一份。
（三）与课程整合方案实施配套的课程表打印一份。
（四）教师、学生、学校获得的相关荣誉证书复印件一份。
以上材料，连同《山东省课程整合案例评选申报表》电子版，由各市教科研机构审核后统一发至省教科院。
四、评选程序
（一）各市教科研机构组织初评。
（二）山东省教育科学研究院课程研究中心将组织专家进行评审，之后山东省教育科学研究院将发布文件公布评选结果。
（三）评选数量
每市上报数量不超过15项。省专家组拟从中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
五、时间安排与联系方式
各市于2016年12月20日之前将申报材料报至山东省教育科学研究院。联系人：王平；联系电话：0531-55630301；电子信箱：wpjks@126.com，地址：济南市市中区土屋路3-1号山东省教育科学研究院412房间；邮编：250014。
山东省教育科学研究院
2016年11月22日
山东省首届优秀课程整合案例评选申报表
课 程 名 称
申 报 人
所 在 学 校
推荐单位及盖章
推 荐 时 间 年 月 日
山 东 省 教育 科 学 研 究 院 制
课程开发与实施承诺书
在申报课程整合案例评选过程中，本人自愿做出如下承诺：
对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。
首席教师签字：
所在学校主要负责人签字（签章）：
年 月 日
一、课程简介
| 课程名称 |
整合设计与实施 起止时间 |
起始： 完成： |
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| 关键词（3-5个） |
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| 2.整合后的课程目标（站在学生角度描述，清晰、具体、可评价；100字以内）
|
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| 4．整合后的课程评价（要与课程目标一致；200字以内） |
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| 5.课程整合方案设计与实施创新点（500字以内） |
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二、课程整合后的实施及效果（800字以内）
| 在本单位实践检验时间 |
年 月开始至 年 月结束 |
如果除本学校之外，有其他推广应用的单位，请选择2个以内的实践检验单位，填写下表。
第1个实践检验单位情况
| 地区或学校名称 |
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| 实践检验时间 |
年 月开始至 年 月结束 |
||
| 承担任务 |
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| 实 践 效 果（400字以内） |
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| 实践检验单位（公章）： 年 月 日 |
|||
第2个实践检验单位情况
| 地区或学校名称 |
|||
| 实践检验时间 |
年 月开始至 年 月结束 |
||
| 承担任务 |
|||
| 实 践 效 果（400字以内） |
|||
| 实践检验单位（公章）： 年 月 日 |
|||
三、课程曾获奖励情况（限填3项）
| 时间 |
成果名称 |
奖项名称 |
获奖 等级 |
颁奖 部门 |
四、课程开发与实施者情况
（一）以个人名义申报的填写下表（以单位名义申报的不填写）
1. 首席教师情况（限一人）
| 姓 名 |
性 别 |
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| 出生年月 |
最 后 学 历 |
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| 参 加 工 作 时 间 |
教龄 |
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| 职 务 职 称 |
联 系 电 话 |
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| 工作单位 |
电 子 信 箱 |
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| 现从事工 作及专长 |
邮政编码 |
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| 通讯地址 |
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| 主 要 贡 献 |
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2.其他参与课程开发与实施人情况（不超过5人）
| 序 号 |
姓 名 |
工作单位 |
承担任务及实际贡献 |
本人签字 |
| 1 |
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| 2 |
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| 3 |
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| 4 |
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| 5 |
（二）以学校名义申报的填写下表（一般不超过3个单位）
1．学校情况
| 学校名称 |
主管部门 |
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| 联 系 人 |
联系电话 |
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| 传 真 |
电子信箱 |
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| 通讯地址 |
邮政编码 |
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| 主 要 贡 献 |
（200字以内） 单 位 盖 章 年 月 日 |
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2. 参与开发与实施的其它学校情况
| 学校名称 |
主管部门 |
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| 联 系 人 |
联系电话 |
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| 传 真 |
电子信箱 |
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| 通讯地址 |
邮政编码 |
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| 主 要 贡 献 |
（200字以内） 单 位 盖 章 年 月 日 |
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五、推荐、评审意见
| 单位 意见 |
单位（章）： 年 月 日 |
| 市教科研机构意见 |
单位（章）： 年 月 日 |
| 专家组 意见 |
组长签字： 年 月 日 |
| 省教科院意见 |
主要负责人签字： 年 月 日 |