胜利教育管理中心通知

关于开展新课程标准全员培训与考核活动的通知

各中小学：

为进一步提升教育教学的针对性和有效性，切实提高学校的教育教学质量，全面推进基于新课程标准与核心素养理念引领的课堂建设工作，同时根据省教育厅对培训工作的整体部署和安排，管理中心拟开展新课程标准全员培训活动，现将有关安排通知如下：

一、指导思想

通过对新课程标准的深入学习，领会其真谛，正确地运用到课堂教学中，提升教学的有效性。

二、培训内容

1．义务教育各学科课程标准（2011年版）（其中小学科学为《义务教育小学科学课程标准》（2017年3月））；

2．普通高中各学科课程标准（2017年版）。

本次培训只对国家课程进行新课程标准培训学习。任教学科不唯一的教师，选择本人主教学科进行培训学习。

三、培训对象

管理中心所属学校全体教师。

四、培训时间

即时起至2018年12月28日为培训时间。

五、培训方式

以学校集中培训为主，教师自学为辅。管理中心组织结业考试。

各学校结合本校的实际情况，制定具体可行的培训学习方案，对本次培训活动做出安排。要求集中培训学时不少于10小时，并于2018年12月28日前结束培训学习。

请将培训方案加盖学校公章后制作成PDF文件（命名为胜利***学校新课程标准全员培训方案.PDF），于2018年11月26日前，发送到peixun566@163.com和zhaoxying00812@163.com。

六、考核方式（初步意见）

考试将采取统一时间，集中监考的方式进行。初步定在12月底。

将参训教师分为两部分，一部分教师（随机抽取学校教师总人数5%的教师，适当兼顾学科均衡）参加管理中心的集中考试，其余教师参加本校的集中考试。

考试成绩为百分制。参加中心集中考试的教师的卷面成绩即为个人的最终成绩；参加学校集中考试的教师的最终成绩由两部分成绩组成，一部分是教师个人考试的卷面成绩，另一部分是学校参加管理中心集中考试教师的平均成绩，各占50%。

考试具体安排将另行通知。

七、相关说明

1．此次培训记为管理中心级（县级）继续教育12学时，12学分。及格成绩为80分。最终成绩在90分及以上者可以记入12学分；最终成绩在85（含）-90分者可以记入11学分；最终成绩80（含）-85分者可以记入10学分。

2．课程标准结业考试试题由三部分组成：通识部分、各学科课程目标、内容与实施建议部分和拓展部分。各学校在培训活动中，不仅要关注原原本本学习课程标准，更要注重指导教师将学习理念付诸于行动，用课程标准指导课堂实践。

3．请注意留存培训实施过程中的各类原始资料（培训签到表、培训图片、培训用资料等），以备后用。

4．请各学校高度重视此次培训活动，采取有效措施，帮助教师加深对新课程标准的学习与理解，确保培训效果，切实推动有效课堂的建设。

附：拓展部分思考题

                       人事科      教研室

                       2018年11月19日

附件：拓展部分思考题

1.“学为中心”课堂的主要特征是什么？

2.“学为中心”的课堂如何体现在课堂设计和课堂实施中？

3.自主学习、合作学习、探究学习的内涵是什么？在课堂教学实施中如何更好地体现三种学习方式。

4.你如何理解“双主体”在课堂教学中的表现。

5.请你结合教学实际谈一谈本学科核心素养1-2条的认识和理解。

6.请你谈谈对学习金字塔理论的认知和理解。

7.请你谈谈传统课堂的弊端有哪些？

8.请你简要叙述对“告之”与“行之”的认知与理解。

9.请你谈谈对导学提纲、导学案、预习单、任务单编制与使用的原则是什么？

10.请你谈谈对课堂教学改革和质量提升的理解与认知。

（注：学校实施方案正在制定之中，请全体教师认真领会通知精神，提前准备有关学习材料，积极参训，力争取得优异成绩。）