一次放松，似乎只是茫茫大海的一片浪花；一时懈怠，似乎也只是绵长海岸上的一颗沙砾，但一次次放松懈怠的累积，就会演变为顽固不化的恶习，最终，惨烈地败给自己。

如果一个人不能约束自己，那么他自然就没有资格去约束领导别人，更谈不上所谓的驾驭未来。可能很多人听过这个著名的心理实验：将一群孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现大部分熊孩子很快的吞下了糖果而少部分孩子克服了糖果的诱惑，之后的跟踪调查显示，没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的熊孩子很少有成就。由此可见，只有严于律己，能时刻约束自己的人，才会击败这个最强大的敌人走向成功。

安德列耶夫曾说：一个人最大的胜利是战胜自己！明朝的徐溥在求学期间，为了不断检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子，当自己做了一件坏事，说了一句坏话，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始黑豆近乎满瓶，黄豆却只寥寥。他深刻地反省，过了一段时间，黑豆黄豆各占一半，他再接再厉，律己更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆屈指可数。就是凭着这种持久的约束，不断修炼自我，徐溥终于成为一代名臣。

古有戚家军纪律严明，秋毫不犯，横扫倭寇；越王勾践严与律己，卧薪尝胆，“三千越甲可吞吴”；近有托尔斯泰总结缺点，深切反省，终成一代文豪；鲁迅三味书屋刻早自律，用笔杆子打倒敌人。

也许会有人认为，自律是身负重任的名人、伟人才应修为的，其实不然。我们高中生人正处在人生成长的关键阶段，更应在点滴的小事中做到自律，抑或是自习时认真学习，不窃窃私语，抑或是食堂就餐，自觉排队，这都是自律的表现。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。没有自律，青春是野草，杂乱不堪，有了自律，青春是盛开的牡丹，娇艳芬芳。

人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不严于自律，终将一事无成。自律不能光放在嘴上说，它是沉默中一小步一小步不间断的跨越，它是意志力支撑下的行动。也许你的力量很小，但如果你拥有坚毅的自制力，锲而不舍，没有不可征服的高峰；也许你的智力驽钝，但只要你拥有顽强的自制力，坚忍不拔，便没有不可逾越的障碍。“行百里者半九十”，同学们，就让我们从今天做起，就让我们从一点一滴做起，磨练自己的意志，锤炼我们的毅力，严格自律。