大家记不记得1996年发生过什么？那是太平而普通的一年，以至于现在的你乍一下可能也回想不起那年有什么大事记，不论社会上还是生活里。然而对我而言，那却是需要铭记的一年，在那一年，我的心中埋下了一颗种子；在那一年，人生的身份发生了一次转变——我上学了。如果一定要为此缘设一个背景，那么我很幸运，碰巧和江户川柯南一起，开始了坐在讲台下的日子。而我也很荣幸，18年后的今天，机智过人的柯南才刚刚步入小学二年级，而我正在完成从讲台下走到讲台上的又一次身份转变。

曾经的我坐在讲台下面，聚精会神的看着讲台上的人，记忆中他们或眉飞色舞、神采飞扬，或凌厉严肃、沉默不语，然而不论如何，总有一双明亮而真诚的眼眸令我心安，让我期待。那时坐在讲台下的我总幻想着有一天能走到讲台上侃侃而谈，微笑着表扬像我一样目不转睛的好孩子，义正言辞的教诲那偷吃钙奶饼干的顽皮小孩，还不忘把刚刚没收来的饼干悄悄吃掉。就在这略显幼稚而单纯的欲望中，成为那个站在讲台上的人好似一颗种子，在我心头的沃土上悄然生根、慢慢发芽、静静成长。感谢曾经站在讲台上的他们，给了我向上生长的力量，成为我一直向往的榜样。

现在的我从讲台下走到了讲台上，十几二十步的距离走了18年，是的，从种下那“当个老师”的种子开始，我从未想过再栽种另一株美丽的花朵或是另一颗参天的大树。从讲台下走到讲台上，这一路在离别相遇中欢声笑语、孤独伤悲，这一路在颠簸崎岖里奋力前行、执着奔走。我没有过人的天资和傲人的学识，但我有一颗坚持不变的心，从开始幻想的那一刻起，走到今天站在这里。感谢这一路的挫折和遗憾、甜蜜和快乐，给了我回忆过往时的美好，积攒了我继续走下去的坚强。

我曾无数次的幻想过，我该以怎样的音容面貌站在属于我的讲台上，面对讲台下的、我的学生，然而四十多天前，当这一刻真的来临时我才恍然大悟，一切程序早已镌刻成章，一切矫饰都显得多余荒唐，只需用一颗真心认认真真的看着讲台下的他们，踏踏实实的走好每一步，便足够了。我告诉自己，我有一个梦想，不大不小，不难不易：当个老师，当一个好老师。我时常提醒自己不忘初心，方得始终。终于一日，站在讲台上的我，容颜不似现在，只愿那时的我依然能同讲台下的他们一起追逐青春的梦想，描绘灿烂的千阳。

就像是每个幸福的家庭原因都是相似的，我想大概每个走心的演讲也都有一个相似的结尾——我要致谢了。感谢高一·4班每位同学的每一次微笑与认可、质疑或否定，这不仅因为在你们的成长道路上需要我的帮助，而且我也需要你们的洞察力与活力来更新我的的生命，谢谢你们，讲台上下我们一起成长；感谢新校实验楼403的每位老师，你们鼓励的笑脸与悉心的教导让适应力不强的我在崭新的环境里踏实而温暖，谢谢你们，讲台上下我们并肩前行；感谢我的父母，从讲台下走到讲台上的这一路你们的陪伴我难以言说，谢谢你们，请相信我，讲台上下我会一直努力；最后，感谢在座的每一位领导和每一位老师，谢谢大家之前和现在的聆听，以及即将的掌声，讲台上下，愿与您一路同行。