2015.8.30 没有任何准备，你们来到我的世界。清早，突发奇想，去十班的教室逛逛，俗话说认认门。翻山越岭，走街串巷，终于找到了十班的所在地——教学楼五楼最西头。爬上五楼早已累的气喘吁吁，却听得耳畔传来悦耳的嬉闹声，再迈进一步，发现一群可爱的孩子们，凑在一起聊暑假的见闻感受，场面好不热闹啊。走进教室，定睛一看，心里咯噔一下，我的妈呀！地面拖把条，卫生纸，铅笔，钢笔，粉笔头，一个词语形容满目疮痍！我沉住气，记进行了自我介绍说是他们的新班主任，他们却面无表情的看着我。走上讲台问道：是谁让你们来的啊？回答：班长！真是异口同声啊。再问：让你们来干什么？回答：打扫卫生！还是异口同声！接着问：卫生打扫完了吗？回答：完了。我的心，拔凉拔凉的！心想这群小屁孩睁着眼睛说瞎话！明明一地垃圾，玻璃门窗全都是灰尘，明明一片狼藉！按耐住性子，接着说，好吧，谁打扫的讲台？谁打扫的地面？谁擦了窗台？谁抹了瓷砖？回答了一片安静。我在心理开始嘲笑这群小屁孩！敢跟我撒谎，不想混了！我接着说，既然没有人回答我，那好，我们重新打扫卫生，我来分配任务，咱们一起合作打扫卫生！接下来，紧张有序的卫生工作开始了。

我伸出手指着一个小姑娘，说，来，你来扫地，去拿扫帚，我教你，一下一下，从东到西，从南到北。小姑娘顺从的接过扫帚，按照我的姿势和动作有条理的干了起来。我问，你叫什么名字？她说叫慎梓戎。我说，我记住你了。你是一个很会听课的小孩，也会配合，更是一个认真的小孩，对吗？小姑娘真诚的看着我，眼睛里是满满的湖水，清澈透亮。我看到了她对我的信任，我很高兴！接着，我指着下面一个男孩，说，你拿抹布，擦门窗和玻璃，先去洗一下，拧干净，先擦玻璃，一个动作，从上往下，或者从左往右。我先示范给他看，告诉他抹布一定要拧的干一些，不要滴水。心想，这个男孩一定没有用心干过活，就看他拧的抹布是干湿程度就晓得了。我问他你叫什么名字？我叫白宇正。我说，名字真好听。我相信你擦的门窗一定很干净。然会，冲他笑了笑。他也不好意思的笑了。

我一个一个的分配任务，一个一个的指导干活，终于没有一个小时，教室的门窗，地面，讲台，黑板变得焕然一新了。给人心清气爽的感觉。让我更高兴的是，我在分配任务的过程中，我认识了班级里来打扫卫生的30个孩子，并且一个一个的叫出了他们的名字。孩子们看着我的表情瞬间温暖了很多，也许他们在说，这个老师真厉害！可是孩子们不知道的是，我已经在8.24拿到他们的花名册，背了一个周的名字啊。为了给孩子一个新的学习环境，一个新的开始，我真的用心了。不求回报，只想让这个班级快点走上正轨啊！

了解你们，用本沟通

十班的孩子同别的班的孩子一样来自不同的家庭，有不同的兴趣爱好，不同的人生追求。怎么更加细致的了解这些孩子们呢？用本子。先了从了解家长开始。开学之初，我在家委会的配合下，给每个人准备了一本家校联系本。我明确了记录的内容。主要分两大类，一类是记录当天的所有作业，一类内容是让家长反馈孩子当天的家庭表现。然而一本小小的家校练习本，让我了解的每个孩子的父母时候对孩子的学习，为人上心。有个孩子叫付子慧，家校练习本从9.1——10.12基本没有看到家长对孩子情况的反馈。于是我找孩子谈心，发现爸爸妈妈都很忙，只有晚上才回家，而且孩子已经睡觉了。对孩子在学校的情况一无所知，对孩子的思想动态更是一头雾水。孩子在我面前泪水涟涟，可怜的样子让人难受。我教给孩子一个任务，每天中午和晚上主动给爸爸妈妈打电话汇报今天的学习和生活情况。孩子按照我的要求给爸爸妈妈打电话，没有几天，家校练习本 上终于出现了孩子爸爸的反馈了。我很欣慰。有的家长不注意和孩子沟通，总是工作忙，忽视了孩子的教育问题，我们做为班主任，要想办法为他们打开一条沟通的桥梁。同时，我为我们的工作展开铺好一条宽阔的大路。

有的家长每周组织家庭会议，将家庭会议的内容落实到家校练习本上，我看到后及时回复，并且在班级里宣传表扬。

家校练习本，为我开展班级工作，了解孩子的家庭表现，并结合学校的表现对症下药，提供了一个很好的天地。

培养你们，细节为证

刚认识孩子们，努力回忆以前的工作点滴。总结一下，就是一日常规，点滴生活。我用简单易懂的语言，结合自己的风格，总结了一天要做的事情，尤其是细节。一日常规总结如下！

上午7:10必须到校（第一，迟到不得找理由，除非生病，我会观察；第二，确实认识到自己有可能迟到，必须提前电话或短信说明，让我提前知道，让全班同学知道我没有袒护你；第三，如果有医院的病假条最好，我当然不希望你生病，希望你健康。）

7:10_7:25打扫卫生（室内和室外 卫生  卫生委员将卫生区合理分工，明确到人，检查到位，打扫卫生的同学认真快速干完，及时回到教室，想办法让自己负责的区域打扫干净，不留死角，如果出现应付，粗心等情况我会要求你重新打扫卫生，可能会耽误你上课，做好心理准备）课代表收发作业

7:25_7:50早读时间上语文和英语，请你认真听课，按照老师要求背诵，听写，一定要集中精力，否则早读的状态会影响你一天的运气。

7:50_8:30第一节课，请在7:50到7:55之间准备好第一节课老师要求准备好的书本和工具，例如第一节为语文，你应准备好课本，听写本，文具等，上课不得低头翻桌洞，更不能翻书包，必须全神贯注地听课，不能走神，如果不符合要求，对不起，你可能要受到惩罚，因为你的失误或者走神。如果你为自己找其他的理由，可能会得不偿失。谨记！

8:30-8:40之间是上午的第一个课间，请记住你首先要做的事是去厕所，因为只要上课坚决不允许上厕所，如果上课期间你不顾纪律非要去也可以，那么你可能会遭殃，你在我心里的位置和分数会下滑，以后有什么好事，可能都与你无关，有时会严重到，失去老师、同学、朋友对你的信任，还有可能被正能量孤立。接着，第二件事，就是准备好第二节课的书本和用具，请把你的书本摞好放到你课桌的右上角，把文具放在你课桌的正前方。接着，如果还有时间，可以预习猜测第二节课的学习内容，回顾本科上一节课的内容。例如第二节是数学，你就要回忆昨天的数学课的内容，然后预习这节数学课的内容。最后在8:38-8:40这两分钟的课前准备时间，你一定要安静下来，内心告诉自己要安静要上课了，我要认真听课，学习本领，主动发言，争取表现优秀。

8:40_9:20为第二节课，请你好好上课，不要走神，我随时会出现在班级教室里，如果你被我发现走神，开小差，你知道你会很没面子地被批评，被其他同学瞧不起，会被所有的任课老师鄙视，因为我会让全世界的人都知道你有走神的坏习惯，请所有的人关注你，包括摄像头。

9:20-9:50是大课间时间。我们要做眼睛保健操。我会巡视你的表现，随时告诉你哪个动作不规范，如果你不吸取教训，我很可能对你的不好态度生气发火，还有可能给你讲一堆大道理，举一堆身边的事例。眼睛保健操一做完，给你两分钟时间上厕所，我会在班级门口等你来集合排队，队伍必须整齐划一有序地从五楼走到一楼，在下楼期间，靠右行，不能喧哗，不能打闹，否则会发生危险，得不偿失。到达一楼，我们要到指定位置站好队，队伍要整齐，纪律要最好，要为自己挣面子，让别人一看，十班就是素质高，有修为。接下来，要跑步了，跑步是用心听121的节拍，右脚踩1左脚踩2，要有节奏感，两臂要抬高夹紧，有节奏的摆动，抬头挺胸，保持端正的姿态，口号要响亮，有气势，你要知道，跑步也是一个班级精神面貌的体现，一个班级凝聚力的表现，所以要跑出水平来。我会跟在队伍后面，有时两侧，随时鼓励你，给你加油，告诉你跑步注意事项，当然，免不了批评，所以你还是要做好充分的心理准备。我的嗓音洪亮，我批评的声音会飘过云端，回荡在校园上空，全校都可能听到你的名字，你一定要为自己争口气，别被我批评。跑完步，我会组织一个小活动，跳大绳，锻炼团体合作意识，到时你会知道，你如果做不好，别人会怎么为你着急，有些话很难听，你得承受的了。在9:45-9:50之间，我会要求你队伍整齐回到教室，速度要快，不能拖沓。做好第三节课的准备，要求和第一个课件要求相同。

9:50-10:30之间为第三节课，这期间你可能会很热，很渴，因为你大课间剧烈运动，但你要忍耐，不能分心，保质保量地完成第三节课听课任务。

10:30-10:40为第三个课间，要求和第二个课间一样，我会巡视教室，随时点评班级里出现的情况，随时纠正你的不良习惯。

10:40-11:20上午最后一节课，也就是第四节课。你可能已经饿了，但是，你还是要坚持。如果你按照要求做好了，那么这一天的生活已经成功了一半，祝贺你，你离成功很近了！

下午1:30到校。记住不能来的太早，更不能太晚，你要学会规划时间路程，以及可能出现的突发事件，甚至你要观察济南路什么时间点拥堵，什么时间点畅通。

1:30-2:10为午自习时间，请你安静 否则会吵到隔壁班，甚至我，打扰别人是不道德的，我们应该有最起码的修养。这期间，你要规划好，先做什么作业，再做什么作业，争取回家查漏补缺，而不是忙活作业。

1:30-1:45打扫卫生的同学已经又快又好的完成任务了。

2:10-2:50为下午第一节课，请你打起精神来，全身心地投入听课。

2:50-3:00下午第一个课间。要求同上午第一节一样。如果你很困，可以稍微休息调整一会儿，一定要沉住气，别因为放纵自己而搞坏了一天的好运气。

3:00-3:40下午第二节课，请认真严肃的积极上课，不要因为是副科就不重视它，它很可能会成为你的定时炸弹。

3:40-4:00为下午大课间时间。请认真做眼睛保健操，值日生认真清理卫生。完毕之后可以自由活动，建议你休息一下，上个厕所，或者找找老师，改改作业错题，或者闭目养神，极目远眺也行，唯一一点不要喧哗。如若被我发现你的不良习惯，你可能要受到教育批评，可能会影响你一天的好心情，何苦呢？

4:00-4:40为下午第三节课，此时，你可能会走神，可能精力不济，但是，希望你沉住气，坚持一下，用心上好当天的最后一节课。我也可能会出现在你眼前，那时你正好在走神，在影响他人，影响课堂，你说我们彼此对视时那得多尴尬啊。

4:00-4:10为下午最后一个课间。这个十分钟非常重要，它会影响到你自习课的效果，甚至影响你是否能准时放学准时到家，还可能影响你和父母的家庭关系和谐，所以这个十分钟要好好利用。那么你要做什么呢？第一，快速上厕所；第二，准备自习课作业内容；第三，做好计划，先做数学，再做语文，然后英语，最后查漏补缺。第四，做每一科目作业之前一定要先回顾当天所学，再动笔书写验算，卷面要整洁，不能乱涂乱画，修改用修改符号，或者用一道横线划掉重写，注意条理性，可以用序号表示，做题要规范，按照格式来，不能偷工减料，如果老师发现你的书写和过程有不足之处，明确告诉你怎么改，你一定虚心整改，不留遗憾，不找借口。第四，告诫自己，自习要有纪律，要为自己为他人创造良好自习环境，做一个道德水准高尚的人。

4:10-4:50是自习课时间。自习最能体现一个人，一个班级的道德修养，所以，请你严格要求自己，不要做影响他人的事情，你唯一要做的事就是写好你的作业，做好你该做的事情。如果，你的一点动静影响到他人或者直接间接地影响到我，告诉你，我不会姑息纵容没有优秀道德的孩子为所欲为的。你自己想想，扪心自问，反躬自省吧，后果自负啊。

4:50之后，任课老师会进教室辅导，请你保持安静，做一个文明的倾听者，或者全神贯注忙你自己是事情，如果有问题请你养成举手问问题的好习惯，请你问完问题之后说声谢谢老师，如果能鞠躬更好，这是最起码得个人素养之一。

离放学时间5分钟时间，我们会对班级一天的情况进行总结，从学习，纪律，卫生，其他等方面树立正面典型。

提升你们，用爱感化

当班主任，首先要身正，不能让学生看到你身上的一点邪念。德是立身之本。在处理任何事情的时候，和孩子之间要用品德来使他佩服。有一次，我班有个“调皮大王”生病了。晚上，我去看望他。他看到我不辞辛苦来他家看望他，激动得热泪盈眶。家长也很感动。从此，这位学生改掉了很多毛病，成为班级守纪律和学习的楷模。我还多次召开任课老师和学生座谈会，请任课老师和学生们交心。教师们根据我班的情况表示愿意从基础抓起，这样师生的思想得以沟通。老师的爱和情像春风一样，吹暖了每个同学的心灵。得到老师理解和关心的同学们，在愉快中学习，在充满温暖幸福的环境里茁壮成长。