为进一步提高初中部德育工作的针对性和实效性，不断提高师生的道德素养，结合上级要求和学校德育工作计划安排，11月份我们将继续开展德育实践活动月主题活动。

一、活动主题：

深化德育管理   弘扬传统文化  提升道德素养   优化校园环境 

二、活动时间：11月1日至11月30日

三、总体要求

1.认真学习、落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》、《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》等文件规定，深刻理解师德规范的基本内容，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。全体教师要继续深化课堂教学改革，抓实抓好教学“五大环节”，进一步加强对合作学习小组的研究和实践，给“四段七环”教学模式注入新的生机与活力，着力打造课堂教学新的质量增长点；要坚持立德树人，增强德育工作的实效性和针对性，强化学科课程德育功能，寓德育于各学科教学之中；要落实好教师“一岗双责”制度，以社会主义核心价值观、中华传统文化、“中国梦”教育为重点，着力培养学生热爱祖国、勤奋好学、诚实守信、尊重他人的良好品质，创设全员育人环境，落实安全责任制。各教研组、年级组要进一步加强组风建设，内强素质、外树形象，在队伍建设、学科教学、教育科研、常规管理、青年教师培养等方面形成班组特色，增强团队归属感，打造合作进取、和谐共进的优秀团队。

2.班主任、班主任助理和全员管理岗人员要强化责任意识、深化精细管理、狠抓工作落实。要坚持问题导向，坚持改革创新，善于发现学生日常生活和学习中暴露的问题，分析产生问题的原因，寻找解决问题的有效方法，把工作做扎实、做透彻。切实履行好岗位职责，教育、引导、帮助学生在晨读、午练、卫生、课间秩序、文明礼仪等方面取得更大的进步。要善于发现和利用校内外典型人物的先进事迹，感染学生、教育学生，引导学生奋发向上、崇德向善。

3.全体同学要认真落实《中学生守则》《胜利一中初中部学生一日常规》中的规定和要求，反思自己思想、学习和行为上的不足，追求知识水平与文明素养的共同提高。进一步完善以下几个方面：（1）到校和离校。早上7:05，下午13:10之前不允许到校，放学后迅速离校，15分钟内静校，确保安全。（2）交通安全。要遵守交通规则，听从交警指挥，杜绝违规横穿马路、跨越护栏、骑自行车横冲直撞等问题，要积极动员、教育家长，采取措施杜绝校门口和斑马线随意停车现象，消除交通安全隐患。（3）集会和楼内秩序。集会要快、静、齐，会场要保持安静、干净，升国旗时要齐声高唱国歌；楼道内要静走、右行，杜绝追逐打闹、大声喧哗、滑楼梯等不良行为，做到“入楼轻声慢步，入室即座静思”，确保良好的教学秩序。（4）阳光跑步。要做到集合迅速、精神饱满、步伐整齐、口号响亮，进一步提高阳光跑步的质量。（5）自习课。严格执行自习课“四不准”：不得收发作业，不得出入教室，不得在黑板上抄写作业或用电脑屏幕播放作业。做到入室即座、入座静学，确保自习课质量。（6）文明礼仪。开展好“三弯腰”活动，即见到老师、长辈要弯腰问好，见到废纸杂物要弯腰捡起，遇到力所能及的事要弯腰去做，做到说文明话、做文明事、当文明人。（7）感恩。感恩是中华民族的传统美德，任何人的成长都离不开家长、老师的付出，同学的帮助，社会的关爱与扶持，全体同学既要有报恩之心，更要有感恩之行。在家里，孝敬父母，听从教诲；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，关爱他人。（8）杜绝吃零食现象。不得在学校门口购买零食，不得在校园内嚼口香糖或吃零食。对于违反要求者，一经发现，教导处要进行通报批评，取消其先进个人的评比资格，并扣除相应班级量化分。

四、具体内容：

1.组织德育案例评比。班主任要结合自己的工作实际，撰写一篇班级德育工作案例。教导处组织有关人员进行评比。

2.组织师德报告会和班主任经验交流。以“弘扬高尚师德，铸就完美师魂”为主题，组织一场师德报告会和班主任经验交流会，用身边的模范典型教育人、感染人、激励人，提升管理育人的工作水平，进一步激发广大教师人人争做师德模范和优秀班主任的热情。

3.评选“十佳师德”教师。组织全体教师对班主任量化打分，教导处根据分数评出“十佳师德”教师。

4.评选思想行为小标兵。各班级根据学生在活动月当中的综合表现，特别是思想行为的优秀程度，上报候选人名单（每班限报10名同学），年级组把关签字后报教导处审批。

5.评选德育先进班集体。在活动月期间，教导处将组织有关人员从不同方面对各班级进行检查打分，如：室内外卫生、自习课纪律、校服、发型、跑步等。活动月结束后教导处、年级组根据汇总的成绩，评出先进班集体（每年级组2个）。

本次活动月设班级单项奖：室内外卫生先进班、自习课纪律优胜班、室外课纪律优胜班。教导处安排值勤人员、班主任助理进行检查，并量化打分，按量化成绩评出单项奖。

评比条件：

室内外卫生先进班：（1）班主任助理到岗及时，监督指导认真。（2）学生清理卫生及时、彻底，无卫生死角，无打闹和影响上课现象。（3）教室内、阳台、走廊、楼梯、门窗、窗帘、墙壁等干净整洁。

自习课纪律优胜班：（1）自习课“四不准”落实得好。（2）学生自习课效率高。（3）投影仪关闭，前黑板擦拭干净，无随意考试或强制完成单科作业现象。

室外课纪律优胜班：（1）学生集合整队快、静、齐。（2）任课教师带队及时。（3）上下楼无喧哗打闹现象。

6.举行丰富多彩的文体活动。如六年级的观看道德模范事迹展播；七年级的足球比赛；八年级的拔河比赛、心理健康教育讲座等。

   7.举行防震和消防知识教育，开展一次防震、消防安全疏散演练。

五、活动要求：

1.各年级组、班主任要高度重视，按照教导处下发的活动计划，认真做好各项活动落实工作。把活动安排与思想教育结合起来，让学生在活动中得到锻炼，在锻炼中受到教育，通过教育提升德育素养。

2.各班主任可以依照教导处的统一安排，自行设计班级学生活动，进一步加强对学生日常行为规范的教育，抓学风、促班风，利用德育活动月的契机大力加强优秀班集体建设。

3.各年级组、团委要加大检查、评比的力度，打分要公正、交表要及时，对于学生中存在的问题要集中整顿，讲究实效，管理要严、方法要活。

4．各班主任要对照先进找差距，反省自己在工作中的不足之处，克服麻痹松懈的思想，提高竞争意识、质量意识、敬业意识。

附：德育活动月活动安排

注：活动时间如有变化，以周计划为准。