胜利一中初中部德育实践活动月安排意见
为了贯彻落实好《山东省学校德育与学风建设计划（
2011
－
2015
年）》，提高初中部德育工作的整体水平，更好地发挥德育工作的引领带头作用，全面提高师生的思想道德素质，结合学校德育工作的有关要求。今年德育活动月的内容紧紧围绕全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的总体要求，真正树立
“
德育为先、育人为本
”
的理念，切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，丰富德育内容，创新德育机制，完善德育载体，探索有效实施德育的方法和途径，引导学生从身边的事情做起，从小事做起，努力培育良好的思想道德品质，凸显初中部德育特色，构建和谐校园。
一、
活动主题：尊师爱生
善教乐学
明礼诚信
杜绝陋习
二、活动时间：
11
月
1
日
至
11
月
30
日
三、总体要求：
1
、
全体教职工要认真学习和领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》的有关内容，
贯彻落实好《山东省学校德育与学风建设计划（
2011
－
2015
年）》，
让思想和行为进一步统一到
爱国守法、敬业奉献
上来。要严以律己，率先垂范，恪守职业道德，以良好的精神风貌和道德风范影响、带动学生，
做学生的良师益友
。在教学中全体教师要
科学运用“四段七环”教学模式，建立高效课堂，
让学生获得更多有用的知识；
要
引导
、指导
学生
明礼诚信，
养成良好的习惯
。
要加强理想信念教育和社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。要比优质服务，树立为学生服务、为家长服务、为同事服务的意识，识大体顾大局、平等合作、合作共赢；要创班组品牌，在教学科研、队伍建设、常规管理、高效课堂等方面形成自己的班组风格，创班组品牌。
2
、建立新型的德育工作制度。深化全员育人管理体制，实现学校教职员工全员参与德育、全面关心学生健康成长的协同育人机制。形成以班主任为核心、班级全体任课教师参与、家委会代表参加的班级管理网络。班主任要认真审视班级存在的学习、思想和安全等问题，看现象、抓苗头、寻根源，查落实，看效果。班主任和班主任助理要尽最大努力消除班级工作的疏漏和失误，消灭班级管理中的盲区，努力排查班级不安全的因素，排解学生的疑难困惑，排除影响班级前进的障碍。班主任助理要按点到岗，督促指导学生打扫室外卫生，配合班主任做好班级管理工作。
3
、全体同学要认真落实《胜利一中初中部学生指南》中的规定和要求，反省自己思想和学习，追求知识能力与道德素养的共同提高。重点解决好以下几个问题：①到校过早的问题。早上
7:10
之前不允许到校，这关系到学校秩序和学生安全；②课间楼道内大声喧哗、追逐打闹和室外课秩序问题。课间上下楼要静走、右行，室外课要提前
5
分钟整队，确保预备铃响后楼内正常的教学秩序；③课前两分钟预备准备不充分问题。两分钟预备不仅要做好物质准备如课本、练习本、学习用具等，而且还要做好思想准备即静心回顾旧知，预习新知；④抄袭作业的问题。抄袭作业是一种不诚信行为，也是一种可耻的行为，一经查明教导处将通报处理，有关学生不得参加评先活动；
⑤
建立高效自习课质量问题。自习课做到入室即静，入座即学，期间不得收发作业，不得出入教室，不得在黑板上抄写作业或用电脑屏幕放作业，不得讨论问题，教师不得利用自习课上课，值日班干部不得以敲打讲桌的方式维持秩序。
⑥文明礼貌问题。见到教职工、长辈要主动问好，切实体现中华民族的传统美德；⑦在校吃口香糖或其它零食问题。在校吃口香糖或其它零食不仅违反校规，而且也不卫生，更有损身体健康，对于违反要求者，教导处要进行通报批评，取消其先进个人的评比资格；在校内溜车或骑车问题。⑧校内溜车或骑车即不文明也不安全，隐患很多，
一经查实，将取消骑自行车资格
；校车秩序问题。⑨乘坐学校班车的同学，要切实严格执行《胜利一中初中部学生乘车管理规定》，要持证上车，要互相监督，互相提醒，以进一步净化乘车环境，对违反规定，多次教育不改者，教导处将通报批评直至取消其乘车资格。希望全体同学明礼诚信，团结互助、遵纪守法、勤学善问、尊敬师长共创和谐美丽校园环境。
四、具体内容：
1
、举办班主任综合素质大赛。教导处将按照有关的规程组织好大赛活动。比赛内容分为执教主题班会、撰写班级案例、即兴问答三部分。
2
、组织德育论文评比。班主任结合自己的工作实际，撰写一篇德育论文或班级管理案例。教导处组织有关老师进行评比。
3
、评选德育明星教师。组织全体教师对班主任量化打分，教导处根据分数评出
10
名德育明星教师。
4
、评选思想行为小标兵。各班级根据学生在活动月当中的综合表现，特别是思想行为的优秀程度，上报候选人名单（每班限报
10
名同学），年级组长把关后报教导处审批。
5
、评选德育先进班集体。在活动月期间，教导处将组织有关人员从不同方面对各班级进行检查打分，如：室内外卫生、自习课纪律、校服、发型、广播操、跑步等。最后根据汇总的成绩，每个年级组评出
2
个先进班集体。
另设班级单项奖如：室内外卫生先进班、自习课纪律优胜班和室外课纪律优胜班等。教导处安排值勤人员、班主任助理进行检查，并量化打分。
评比条件：
室内外卫生先进班：（
1
）班主任助理到岗及时，监督指导认真。（
2
）学生清理卫生及时、彻底，无卫生死角，无打闹和影响上课现象。（
3
）教室内、阳台、走廊、楼梯、门窗、窗帘、墙壁等干净整洁。
自习课纪律优胜班：（
1
）学生自习课“四不准”落实的好。（
2
）学生自习课效率高。（
3
）投影仪关闭，前黑板擦拭干净，无随意考试或强制完成单科作业现象。
室外课纪律优胜班：（
1
）学生集合整队快、静、齐。（
2
）任课教师带队及时。（
3
）上下楼无喧哗打闹现象。
6
、举行丰富多彩的文体活动。如六年级的接力比赛、电影开放周；七年级的跳绳比赛；八年级的跳大绳比赛；九年级的拔河比赛等。
7
、开展一次安全疏散演练。
五、活动要求：
1
、各年级组、班主任要高度重视，按照教导处下发的活动计划，认真做好各项活动的落实。把活动开展与思想教育结合起来，让学生在活动中得到锻炼，在锻炼中受到教育，在教育中达到提升。
2
、各班主任可以依照教导处的统一安排，自行设计活动，进一步加强对学生日常行为规范的教育，抓学风、促班风，形成明礼诚信，勤学善问的优秀班集体。
3
、教导处、各年级组、团委要加大检查、评比的力度，打分要公正、交表要及时，对于学生中存在的问题要集中整顿，管理要严、方法要活，讲究实效。
4
、各班主任要对照先进找差距，反省自己在工作中的不足之处，克服麻痹松懈的思想，提高竞争意识、质量意识、敬业意识。
德育活动月活动安排
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活动时间
|
活
动
内
容
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活动地点
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10
月
29
日
|
德育活动总动员
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教学楼前
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|
11
月
2
日
—
9
日
|
安全疏散演练
|
教学楼前
|
|
11
月
12
日
－
16
日
|
六年级接力比赛
|
田径场
|
|
11
月
16
日
|
八年级跳大绳比赛
|
教学楼前
|
|
11
月
19
日
—23
日
|
1
、七年级跳大绳比赛
2
、班主任综合素质大赛
|
指定地点进行
|
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11
月
24
日
|
1
、九年级拔河比赛
2
、德育论文评比
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教学楼前
|
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11
月
26
日
|
1
、评选德育明星教师
2
、评思想行为小标兵
|
报告厅各班教室
|
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11
月
26
日
|
1
、班级单项奖评比
2
、评选德育先进班集体
|
会议室教导处
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11
月
30
日
|
德育活动月总结表彰
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教学楼前
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