明天就是9月18日。81年前，东北军的士兵们在睡梦中被爆炸声惊醒，原来是日本炸毁了沈阳柳条湖附近的一段铁路。他们却诬陷中国军队，并以此为借口占领了沈阳城。半年之后，东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九·一八事变”。面对侵略者的枪炮，无数先烈们，进行了英勇的抗击。中国人用无数的鲜血和生命铸就了一个大国的尊严，铺就了民族复兴之路。

日本敢于发动侵华战争，是因为当时的中国国力衰弱；日本对美国唯命是从60多年，是因为美国强大。 落后就要挨打，这是亘古不变的道理。国家的强大不是靠人多，也不是靠武器，而是看国家的综合国力！天下兴亡，匹夫有责，作为当代青年，我们该怎么办？

    一、 铭记历史，不忘国耻

列宁曾经说过“忘记历史就意味着背叛”。今天，我们牢记历史并不是要延续仇恨。牢记历史，是为了不要忘记那些曾经为国捐躯的人们。是他们抛头颅洒热血，才换来了中华民族的生存。前事不忘，后事之师。优秀的民族，必定是牢记历史的民族。牢记历史，才能慰藉先烈的英灵；牢记历史，才能在忧患中振作自强；牢记历史，立志报国，才能实现中华民族的伟大复兴。爱国之情因牢记历史而融入到每一个中国人的血液中。　

二、立志爱国，冷静分析。

邓小平同志曾说过：中国的问题，压倒一切的是需要稳定。 没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。 维护稳定是当前首要的政治任务，要相信我们的党、我们的国家！国家在处理外交问题时是有方式、有方法的。尤其是当今的中国完全有能力捍卫自己的主权和尊严！我们全体师生要为我们国家难得的安定团结、繁荣发展的大好局面贡献自己的力量。不利于一中的话不说，不利于一中的事不做，做一个有思想的一中人，更要做一个有智慧的一中人，走在街上，行在路上，不利于团结的话不说，利于国家的事不做，时刻心系社会稳定，不围观不听不信不传不利于稳定的话，做一个有思想的爱国者，更做一个睿智的爱国者。

二、把爱国情怀与积极做好本职工作相结合

真正的爱国不是单纯的耻辱记忆，也不是简单的仪式纪念，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把爱国热情融入到国家建设中。

如何做好本职工作？

如果我是一名后勤职工，努力为教师、为学生服好务，保障学校良好运转，就是在爱国；

如果我是一名教师，视学生如己出，课堂上妙语连珠，引导学生在知识的海洋里孜孜以求，就是在爱国；

    如果我是一名学生，认真上好每一堂课，用心做好每一道题，学好每一门课，为中华振兴而努力学习，就是在爱国；因为我将是中华民族的脊梁。学好语文，才能在国际谈判中唇枪舌战，为国争取利益；学好数理化，才能改变中国科技仍旧比较落后的局面，才能精确地发射每一枚导弹，增强我们的国防；学好地理、政治，才能了解世界各国，把握世界局势，在国际斗争中游刃有余。学好历史，才能以史为鉴……

当我连作业都不愿做的时候，当我连一个小小的游戏的诱惑都抵挡不住的时候，又怎能承担建设祖国的重任？只有好好学习，才可能成为科学家，提高国家的科技水平；只有勤奋努力，才可能成为企业家，在国际上打造中国品牌知名度，为国家建设添砖加瓦。只有综合国力不断增强，才能让中华民族自立于世界民族之林。